ateliers libres – portailecole

Pour préparer la rentrée scolaire sereinement en classe dédoublée
La Mission Lecture vous donne des conseils pour préparer la rentrée sereinement en classe dédoublée.
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Presentation
Présentation de la mission
Se former en ligne
Deux ressources à consulter en ligne : « Lutte contre tous les déterminismes à l’œuvre dans les choix d’orientation et ouvrir le champ des possibles » et intitulée « Agir pour l’égalité filles-garçons »
ES&ST et entreprise, collaborer pour la Santé et Sécurité au Travail
L'équipe du centre Ressource a eu le plaisir d'être accueilli par la responsable du pôle Sécurité et Sureté SNCF de la branche Normandie en vue d'un parenariat. En savoir plus ...
Retour sur la JND GIPTIC 2022
Présentation des ateliers présentés lors de la JND GIPTIC
1/4 d'heure de lecture
Donner à chacun le temps de lire pour lui-même tous les jours à l'école. Un temps quotidien partagé collectivement, de lecture personnelle : 15 minutes sont consacrées à une pause lecture afin que chacun dévore le livre de son choix.
LABEL E3D : Palmarès académique 2022
A l'issue de cette année scolaire 2021-2022 la commission de labellisation réunie par la mission académique EDD a statué sur les dossiers de candidature à la labellisation E3D. Toutes nos félicitations aux équipes de ces écoles et établissements et bravo aux élèves pour leur engagement dans cette belle aventure !
Vocanet
Une démarche novatrice et un dispositif simple pour l'enseignement du vocabulaire à l'école.
Association "Coup de Pouce"
La réussite scolaire est un droit pour chaque enfant, quel que soit son environnement social et familial, et une responsabilité partagée entre l’Education nationale, les parents, les collectivités locales et la société civile.

enseigner avec les jeux serieux

démarche expérimentale et activités robotiques (restitution)

lecture-ecriture film d’animation (restitution)

lecture-ecriture film d’animation (3/3)

publier un journal scolaire (4/4)

Portfolio numérique (4/4)

Tirer le meilleur parti des services numériques

Démarche expérimentale et activités robotiques (3/3)

Tirer le meilleur parti d’Internet (2/2)

publier un journal scolaire (3/4)